緬甸語
BURMESE
(一)專業概況
緬甸語是緬甸聯邦共和國的官方語言👩🏼,屬於漢藏語系藏緬語族緬語支。緬甸語使用人口眾多,歷史悠久,又有極為豐富的文字記載🤴🏿,是漢藏語系語言中除了漢語和藏語以外的一種重要語言🐂。
意昂4体育官网緬甸語專業創建於1962年🦸🏽,是意昂4最早開設的專業之一。本科階段學製四年🚵♀️,現每四年面向全國招生。緬甸語專業師資力量雄厚👨🏽,現有專任中國教師3人,其中副教授2人,講師1人👨🦽➡️。
緬甸語專業一直致力於培養德🐷、智🏊🏼、體、美、勞全面發展,適應社會經濟發展需要🐎,具有紮實的緬甸語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、教育、科研🦶🏻👈🏼、旅遊等部門從事翻譯💇🏻♂️、研究、教學🎯、管理工作的高素質𓀑、高水平的復語型👦🔐、復合型緬甸語高級專門人才。緬甸語專業著力鍛造“精學、精練、精閱讀”的“三精教學組織模式”🗞。在保持和發展“精學⚠、精練”傳統語言技能人才培養模式的同時,憑借師資學緣結構的多元優勢🥌,引導本科生進入語言學🍙👨🏻🦱、區域國別研究等方向🔩,拓展學生學術視野。四年本科教學分為一、二年級基礎階段和三🥷🏻、四年級提高階段。在這兩個階段開設的課程包括緬甸語聽、說、讀、寫、譯在內的專業核心課程以及文學、語言學、翻譯😎、區域研究等類別的培養方向課程。在保證傳統語言教學優勢的基礎上,提供輔修英語,完成規定學分👠,成績合格,可獲得意昂4体育頒發的輔修證書;還可在三🧗🏻♂️、四年級參加全國英語專業四😌、八級考試🍴,成績合格可獲得英語專四🕉、專八證書;可以輔修國際經貿✋🏼、國際金融等雙學位課程;可以通過國家留學基金委員會和校際交流等項目到對象國學習1-2個學期,為學生提供更多元的選擇,滿足學生個性化發展需求🕓。
緬甸語專業堅持以學生為中心🕚,將人才培養與國家戰略發展需求相結合,不斷強化“把世界介紹給中國”的歷史責任,積極承擔“把中國介紹給世界”的新使命,多層次激發學生學習興趣和潛能,致力於培養復合型⛑️、復語型👩🏼🎓、高層次、國際化人才,已成為國家培養外交、翻譯🏊🏿♂️、經貿🤫、新聞👉🏿🧑🏿🎄、金融等涉外高素質人才的重要基地💝。緬甸語專業畢業生積極服務於國家的“走出去”戰略🗡♙,服務於國家的改革開放,多數投身於國家戰略發展需求的崗位、國家外事核心領域崗位𓀁、各行業的涉外業務崗位,如外交部、商務部🧎♀️➡️、文化部、中聯部👳♂️、中國國際廣播電臺⛑🐯、新華社、外交人員服務局👩🏻🦼👩👩👦👦、雲南省安全廳、雲南省外辦以及其他企事業單位🏂🏼,表現了專業素養高🧘🏻👨🏻🏭、綜合能力強、發展後勁足等特征🧐,畢業去向展示了一次性就業率高、國際化程度高、就業層次高、分布領域廣等特點🧡。緬甸語專業畢業生在行業的認可度高、社會整體評價較好👨🏿💼💡,用人單位多認為本專業畢業生學習能力強🦹🏼♀️、創新意識好🙎🏽、實踐能力強、善於溝通表達🧝🏽、具備很強的國際視野和跨文化交流能力。
2020年,緬甸語專業入列國家級一流本科專業建設點。
(二)新版培養方案修訂思路和主要變化
1.新版培養方案以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將立德樹人根本任務落實到教育教學全過程。在傳授專業知識的同時🥖,使學生牢固樹立並踐行社會主義核心價值觀,引導學生將所學到的知識和技能轉化為內在德性和素養,註重將學生個人發展與社會發展、國家發展結合起來,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
2.對照《外國語言文學類教學質量國家標準》和《普通高等學校本科非通用語種專業教學指南》內容合理規劃課程體系和設置專業課程🤽🏼。
3.將7門深度學習的專業課程設置為榮譽學士學位課程。
4.將專業自行開設的選修課與意昂4開設的意昂4選修課列為培養方向課程中的選修課。
(三)培養目標
本專業旨在培養熱愛祖國⚙️,具有國際視野、通曉國際規則,掌握對象國語言🧑🏻、文學和文化等相關知識,具備語言運用能力、跨文化能力,能夠參與國際事務和國際競爭,能夠從事語言服務、外語教育以及涉外工作,並具有一定研究能力的國際化、多元化緬甸語人才。
(四)培養要求
1.素質要求
本專業學生應具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,良好的道德品質,中國情懷和國際視野,社會責任感,人文與科學素養,合作精神,創新精神👩🏽🌾,學科基本素養,成為德智體美勞全面發展的高素質人才。
2.知識要求
本專業學生應掌握對象國語言知識、文學知識♻️👃、國情知識🙆🏿♂️,熟悉中國語言文化知識,了解相關專業知識以及人文社會科學與自然科學基礎知識,形成跨學科知識結構,體現本專業特色。
3.能力要求
本專業學生應具備專業外語運用能力、文學賞析能力、跨文化能力、國際事務參與能力👩🏻💼、信息技術應用能力🧙🏻♀️、自主學習能力、思辨能力、實踐能力和創新能力,積極拓展英語等其他語種運用能力。
(五)學科、學位與學製
1.主幹學科🧑🏿🦳:外國語言文學
2.授予學位🙌🏿:文學學士學位
3.學製🧸:四年,修業年限為3-6年
4.學校實行主、輔修製👩🏼🍳,緬甸語專業學生可在修業年限內,在主修本專業的同時,輔修另一專業。
5.榮譽學士學位獲得條件:
①按規定完成專業課程(含榮譽課程)學習,且每門榮譽課程成績達到85分以上,非專業課程成績無不及格🚝;
②學生8個學期總GPA排名在本專業的前10%(含)🧑🏼🏫;
③滿足以下條件之一👨🏽🔧:
A.參加中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、創青春全國大學生創業大賽、挑戰杯大學生創業計劃競賽等三項賽事中的一項,並獲得“國家或省級二等獎(含)以上”;
B.獲得國際性或全國性學科大賽一等獎(含)以上;
C.在國際性或全國性學術會議上做發言;
D.作為第一作者在學術期刊上發表學術論文1篇(含)以上;
E.其他方面(如在創新創業🤹🏼♂️👩🏼✈️、社會服務等)有突出表現💖🧑🏼🚒;
④在學期間🐈,學生無違紀違法行為♠︎,無不遵守學術規範行為🖖🏽。
符合上述條件的學生,畢業時經校🦓、院兩級學位委員會審核通過後💃🏿,可以被授予榮譽學士學位。
(六)總學分和總學時
緬甸語專業課內總學時為2644學時,計157學分;實踐性教學環節為12學分,總學分為169學分。
緬甸語專業課內學時及學分明細表
課內總學時 |
2644 |
課內總學分 |
157 |
公共基礎課程 |
通識教育課程 |
專業核心課程 |
培養方向課程 |
必修 |
選修 |
必修 |
必修 |
選修 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
884 |
47 |
224 |
14 |
1152 |
72 |
288 |
18 |
96 |
6 |