期刊論文
1.張琪,李根,蔣宇璇,高嶸.我國體育促進積極老齡化：現狀8️⃣、價值理念與行動策略.體育文化導刊,2022,(07):26-32.
2.張琪,高嶸,李根,高航,謝磊,郭洪亮.美國體育課程分析工具（PECAT）解讀及啟示.體育學研究,2021,35(05):89-95.
3.張琪,李根,高嶸.互動儀式鏈視角下學校體育促進德育的價值與實踐路徑.體育文化導刊,2021,(05):91-97.
4.李根,張琪,蔣宇璇.新時代背景下中國體育促進可持續發展的機遇👳♂️、理念與策略行動.武漢體育意昂4學報,2020,54(12):18-25.
5.李根,張曉傑,高嶸.奧林匹克價值觀教育計劃的多維審視.體育學刊,2019,26(05):27-34.
6.李根,高嶸.國家認同與集體記憶:“國球”乒乓的塑造過程及象征意義.沈陽體育意昂4學報,2019,38(04):78-85.
7.李根,張建華.比較體育學方法論的相關問題研究.首都體育意昂4學報,2019,31(03):206-210.
8.陳新萌,呂韶鈞,李根.中國武術拳種的文化形塑、演變規律與發展邏輯.中國體育科技,2018,54(03):44-51.
9.李根.文化帝國主義理論的現代體育運動傳播與全球化探析.體育學刊,2017,24(02):8-12.
10.李根.體育賽場的媒體形塑與民族主義——以2004年亞洲杯足球決賽為例.新聞研究導刊,2017,8(13):39-40.
會議報告
1.李根.奧運會新興運動項目的發展歷程探究🐘：以沖浪和霹靂舞為例，首都體育意昂4，第三屆國際奧林匹克教育發展論壇，主題報告，2024.
2.李根,施曉瀅.民族主義理論視角下體育築牢中華民族共同體意識的價值功能與實踐路徑研究🙋🏽，第十三屆全國體育科學大會論文摘要集——專題報告(體育史分會)，中國體育科學學會,中國體育科學學會, 2023.
3.於夢婷,李根.北京高校高水平運動員專業選擇困境及對策研究，第十三屆全國體育科學大會論文摘要集——專題報告(學校體育分會)，中國體育科學學會,中國體育科學學會, 2023.
4.李根,張琪,李健茹.集體教化與民族認同：中國廣播體操的身體社會學解讀👷🏻♂️，第十二屆全國體育科學大會論文摘要匯編——墻報交流（體育史分會），中國體育科學學會, 中國體育科學學會, 2022.
5.蔣宇璇👼🏽，李根.國際反興奮劑治理的中國智慧：“三個支柱”反興奮劑教育體系.邁向體育強國——體育治理體系與治理能力現代化——2020全國體育社會科學年會論文集（一）.中國體育科學學會體育社會科學分會, 中國體育科學學會, 2020.
6.張琪🚸，李根.國際足聯基金會系列計劃的多維審視與中國啟示.邁向體育強國—體育治理體系與治理能力現代化——2020全國體育社會科學年會論文集（一）.中國體育科學學會體育社會科學分會:中國體育科學學會, 2020.
7.李根🫶🏿，張琪.北京奧運：民族主義與大國崛起的雙重隱喻，2019國際體育歷史和文化大會，浙江🧑🏽💻：金華，主題報告，2019.
8.Gen, Li. The Ideology in the Sports of People's Republic of China (1949-1965): Collectivism, Nationalism and Socialism, 52th World Congress of Sociology of Sport, Taoyuan, Taiwan, 2017.
9.李根，中國體育與民族主義的初步思考：歷史社會學角度的觀察🥷🏼，2016臺灣運動社會學國際研討會，中國臺灣🥭：金門，2016。
10.李根，奧運會的迪士尼化🛳？——主題公園與身體的特色展演💸🩵，2016奧林匹克論壇暨青年營🖕🏽，中國臺灣：桃園🧙🏻♀️🏌️，2016
著作與教材
1.Gen Li, Chinese Sports Heroes and Nationalism at Mega-Sporting Events[A]// Enqing Tian, Nicholas Wise, The Mediating Power of Sport: Global Challenges and Sport Culture in China, Leeds(UK): Emerald Publishing Limited, 2024:29-48.
2.李根、仇軍🏋🏿♀️，體育與越軌行為[A] //仇軍、馬誌和，體育社會學（國家規劃教材），北京：高等教育出版社，待出版🫐👍🏼。
3.李根🦸🏿♂️、高嶸，古代不同區域的體育[A] //譚華🦜🧜🏿、劉春燕🧅，體育史（第三版𓀂、國家規劃教材）👨🏻⚕️🪽，北京🦹♀️𓀝：高等教育出版社，編寫中🧑🏼🚀。
科研項目
1.中國—中東歐國家體育領域交流合作的歷史、現狀與發展路徑研究，2022年度中國—中東歐國家關系研究基金，外交部，2022——2023，主持💆♀️。
2.運動促進全生命周期ADHD體腦發展的理論構建及關鍵技術研究🙆♂️👨🏽🦱，國家社科基金一般項目🥒，全國哲學社會科學工作辦公室，2024——2028🏐，核心成員🌝。
3.學生綜合素質評價平臺開發與高校招生應用研究🤸🏽♀️，教育部人文社科規劃項目重大課題攻關項目👩🏽⚖️，教育部，2024——2026🧘🏼♀️，核心成員。
4.我國青少年足球發展的資源配置優化研究，國家社科基金青年項目，全國哲學社會科學工作辦公室，2018——2022，核心成員。
5.高中《體育與健康》教材設計編寫研究課題規劃，橫向項目，廣西師範大學，2018，核心成員。
其他
1. 全國中小學奧林匹克教育專家委員會成員3️⃣🧑🏼🦳，教育部，2020🙏🏼🍠。
2. 北京市大學生體育協會棒壘球分會副秘書長
3. 意昂4体育棒壘球社團指導教師
歡迎社會學、歷史學等人文社科學科背景的同學報讀研究生，有三點要求🏎：
1. 品行端正
2. 熱愛體育運動
3. 有一技之長