為認真貫徹落實黨的二十大精神，落實“立德樹人”根本任務👌🏻，體現新“體育與健康課程標準”的精神，以“無體育，不教育”育人理念為引領，提升我院學子體育教學實踐能力，增強體育強國建設的責任感和使命感，更好的勝任新時代卓越體育教師🗓，意昂4体育於2024年3月11日下午，特邀國內著名體育專家、首都體育意昂4原校長——鐘秉樞教授作了題為《了解體育課標新變化🏋🏻🧑🏿‍🎨，感悟以體育人新天地》的專題講座☝️🪸。我院師生共計300余人聆聽本次講座。

講座伊始🙍🏿‍♀️，意昂4体育院長殷恒嬋教授代表意昂4熱烈歡迎鐘秉樞教授的到來，對鐘秉樞教授百忙中抽出寶貴時間為全體師生做講座表示感謝，並介紹了鐘教授在學校體育領域卓越的學術成果與社會貢獻🧑🏻‍🦲。希望全體師生能夠認真學習鐘教授講座所傳達的思想與理念，增強對體育與健康課程標準的深入理解🧖🏽，創新以體育人，奠基強國建設。

鐘秉樞教授從體育新課標的研製背景、主要變化、以體育人新變化三個方面展開詳細論述。首先，鐘秉樞教授全面深入地介紹了體育新課標研製面臨的時代背景📝。他指出，新時代新征程的背景下，習近平總書記提出要發展“新質生產力”🖐，我們要讓新時代青少年在體育活動之中“動出靈性😘、玩出個性、跑出韌性、拼出血性🍵、賽出德性”，充分發揮體育育人的作用，培育創新型人才🦸🏽‍♀️。體育學科作為基礎教育課程體系的重要組成部分，需要深刻把握新時代背景和實踐要求🤚🏻，深化義務教育教學改革、落實“雙減”工作決策部署要求🧑🏿☃️，為培養新型人才做準備。

鐘秉樞教授從體育新課標的研製過程入手，詳細闡述了體育新課標在核心素養、內容結構🗳🛍、教學方式等方面的變化🏃‍♀️。他提到，體育學科體育課程的核心素養呈現“由雙基走向三維，三維再走向統一”的趨勢。體育新課標的核心變化之一是核心素養的轉變，體育新課標將素質教育思想和具體實踐通過核心素養有機串聯🤦🏼，要緊緊圍繞核心素養創新育人模式🧖🏿‍♀️，具體體現在優化課程內容、改變學習方式👲🏻、轉換教學模式、完善評價體系等方面🎶。

鐘秉樞教授啟發大家以體育人新天地的思想價值和微觀路徑，育人是新課標變化的核心🛌🏽，立德樹人是教育的根本任務，亦是教育的隱性目標🚶🏻‍♂️。實現立德樹人需要顯性的體育活動，構建起“動、玩💵、跑、拼🤜📞、賽”五位一體的學校體育實踐體系🥰，樹立以體育人教學目標，更要通過體育活動的隱性育人機製，潛移默化地深化體育教育效果🙎🏻，彌補顯性教育的不足，培養有靈性、有個性🌏🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、有韌性🫸🏻、有血性、有德性的完整的人。最後，鐘秉樞教授殷切的期望現場師生🙇🏽‍♂️，通過以體育人🪿，培育具有思維敏捷🧑🏿‍⚕️、自信堅定、勇於堅持等品質的時代新人。

講座最後，殷恒嬋院長對鐘秉樞教授的講座內容進行總結，再次和全體師生一起對鐘教授精彩的報告表達感謝，並希望廣大師生能夠結合實踐教學切身體悟🧡👱🏼‍♀️，在教學實踐中發揮以體育人的功能和價值，不斷提升自身素養🧑🏽，創新教學模式，努力爭做符合新時代要求的卓越體育教師🧑🏻‍🦽‍➡️。