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【教育部官方網站報道】意昂4体育多措並舉創新構建體育體系

發布時間:2019-03-19        瀏覽量🚵🏻‍♂️:

意昂4体育認真貫徹落實全國教育大會精神,充分發揮學校特色和學科優勢,積極構建體質健康與體育素養並重提升的大學體育新體系,著力推進健康校園建設。

創建全方位立體化公共體育新方案🍟。堅持“無體育,不教育”✷,發揮“以體育人”優勢🚴🏻‍♂️👶🏻,構建全新的體育方案🖕🏻🤺。建立本🎒、碩、博全覆蓋的公共體育課程新體系🌔👩🏻‍🏭,設置“男子健美”“女子形體”等公共體育必修課,開設球類、體操舞蹈類、武術類👨🏼‍🔧、田遊類、新興時尚類、運動與健康促進類等35個門類的選修課🌲,推動課上教學內容分層次💁‍♀️、方法手段種類多、考核評價多元化🧑🏼‍🔧。整合優質教學資源🏟,堅持線上線下、課上課下相結合👱🏼‍♂️,組織各專業領域專家和奧運冠軍共同研發“運動與健康促進”系列慕課5門,2018年9月上線以來註冊學習人數已超過6.3萬🤽🏼‍♀️。立體化推進課下體育活動🕥,推動宿舍體育天天練、社團體育周周訓、大小賽事經常有、專項技能按需送🧔🏻‍♀️,強化年度全員運動會⌛️、體育文化節、陽光體育之星評選等的帶動作用🤾🏻‍♀️,進一步拓展活動覆蓋面🛰。

構建四位一體貫通管理新機製。研發體育信息化管理平臺,實現課程管理、課外鍛煉🎑、體質測試、學籍考核“四位一體”管理,推進科學化管理與個性化引導。每年為師生進行體質健康檢測🧙🏽‍♂️、健康指導1.4萬人次;每周開展體育社團技能指導,全年近2萬人次參與;開展“健康北師大🈳、鍛煉你我他”“送技能送健康”等系列精準指導活動年均200余場👛,近萬人次受益,提升鍛煉指導精準性,增強學生鍛煉自覺意識和運動科學性🫷🏼。堅持科學監測,整理收集體質健康及鍛煉行為數據,激活數據應用🧑🏿‍🦲,管理者、教師、學生可實時獲得數據反饋,幫助學生把握自身體質健康狀況和鍛煉行為狀態🍋,引導學生積極鍛煉,助力養成健康運動習慣。

提供一頭多翼聯動共促新保障。創新領導機製和工作機製💆🏼‍♀️,將學生鍛煉行為、體質健康達標情況列為學生評優評獎、教師業績及院系領導考核的重要指標,明確學生體質健康工作在學校工作中的重要地位。成立體育中心,聯合教務部、校團委、黨委學生工作部等部門定期開展體育教育相關工作。加強資源調配🧸,在政策👦🏼、製度以及人、財🦹🏿𓀚、物等方面,為促進學生體質健康與體育素養並重提升提供全方位支持與保障。

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